Este podcast está dirigido a
todo público que le interese, y que tenga problemas para evitar los virus en su
computador. El objetivo de este es enseñarles cómo pueden mejorar el problema
para que su computador no se dañe o les traiga problemas.
miércoles, 22 de junio de 2016
sábado, 28 de mayo de 2016
Usos educativos de la web 2.0
Usos educativos de la web 2.0
La web 2.0 en educación ha llegado para darle la oportunidad de compartir
docente-alumnos, alumnos con sus compañeros, docente-docente una serie de
herramientas que nos facilitan la formación de los docentes y de los
estudiantes permitiendo la interacción con el mundo social, utilizando los recursos
de la web 2.0 (blog, wiki y las redes sociales).
Por eso debemos de tener presente a la hora de aplicar ese término en
nuestro proceso educativo las siguientes características:
Interactividad
Conectividad
Aplicaciones dinámicas y
de estándares abiertos, donde el contenido sea motivador.
Colaborativas y
participativas
Aplicaciones simples e
intuitivas
Los principales recursos y servicios de la web 2.0
Los principales recursos y servicios de la web 2.0 soportadas por internet
son los blogs, wikis, sindicación de contenido, podcasting, servicio de
etiquetado (tangging) y recursos multimedia.
viernes, 27 de mayo de 2016
Conoce más sobre la web 2.0
La web 2.0
Para muchas personas la web
2.0 es un grupo de tecnología que se considera profundamente asociado con los
mencionados blogs, wikis, podcasts, sistema de sindicación simple (RSS), que
facilitan una web más social conectada en la que cualquiera puede agregar o
editar la información presentada. Además, la web 2.0 son patrones de diseño y
modelo de negocio para la siguiente generación del software que amenaza con los
principios de la publicidad tradicional.
La web 2.0 impone los sistemas
colaborativos en los que los contenidos se relacionan a través de hiperenlaces,
los usuarios que comparten contenidos abiertos, atraves de aplicaciones que
facilitan la edición y gestión de documentos, materiales y recursos educativos
servicios sencillos, a lo que llamamos la arquitectura de la participación.
A través de la web 2.0 los
profesores pueden crear materiales online en los que se puede incluir materiales multimedia de una forma muy sencilla y ofreciendo varias ventajas
para los docentes donde él o ella podrá crear materiales adaptados a su propia situación
personal, donde solo tiene que preocuparse por el contenido ya que la
apariencia va unida a una serie de plantilla pre-diseñada, permitiendo la creación
de comunidades de profesores y alumnos interactuando para compartir ideas, actividades,
experiencias educativas favoreciendo la motivación de los alumnos y un
aprendizaje más significativo sin olvidarse de que el uso de las TIC ya es
aprendizaje en sí mismo.
Podemos desarrollar diferentes
actividades utilizando las TICS en el aula dependiendo del nivel y el interés de
los alumnos, para lograr que los estudiantes aprendan haciendo lo que les
guste.
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